Karjeros specialistas     

Tavo karjera yra tavo rankose...

Karjeros specialiste progimnazijoje dirba

Karjera – ilgas, daug laiko ir pastangų reikalaujantis procesas. Visi mes esame skirtingi ir vieno teisingo recepto nėra. Tai procesas, kuris atneša džiuginančius rezultatus tada, kai jam skiriame laiko ir dėmesio, esame darnoje su pasauliu ir savimi.

Karjeros specialisto funkcijos

1. Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centro karjeros specialistas atlieka funkcijas, įvardintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2022 m. rugpjūčio 22 d. nutarimu Nr. 847 „Dėl profesinio orientavimo teikimo tvarkos aprašo patvirtinimo“.

1.1. Organizuoja ir koordinuoja profesinio orientavimo paslaugų teikimą ir plėtojimą rajono švietimo įstaigose, siekdamas įgyvendinti nustatytą paslaugų planą.
1.2. Teikia ugdymo karjerai, profesinio konsultavimo, profesinio informavimo (įskaitant ir profesinį veiklinimą) paslaugas švietimo įstaigų mokiniams.
1.3. Teikia asmenines ir grupines konsultacijas karjeros klausimais švietimo įstaigų mokiniams.
1.4. Išsiaiškina švietimo įstaigų poreikius, susijusius su profesinio orientavimo paslaugų teikimu.
1.5. Sudaro ir įgyvendina metinį profesinio orientavimo paslaugų planą.
1.6. Kartu su švietimo įstaigų bendruomene, mokiniais (jeigu reikia – mokinių tėvais, globėjais, rūpintojais) derina profesinio orientavimo paslaugų įgyvendinimą švietimo įstaigoje, remiantis metiniu profesinio orientavimo paslaugų planu.
1.7. Supažindina švietimo įstaigos mokinius, mokytojus, mokinių tėvus, globėjus ar rūpintojus, administraciją su švietimo įstaigoje teikiamomis profesinio orientavimo paslaugomis, programomis, mokymo formomis, ugdomomis kompetencijomis, mokymosi sąlygomis.
1.8. Teikia informaciją apie studijų ir profesinio mokymo galimybes, švietimo teikėjus ir jų vykdomas mokymo ir studijų programas, priėmimo taisykles ir terminus.
1.9. Supažindina švietimo įstaigos mokinius su profesinės veiklos ir užimtumo sritimis, darbo rinka ir jos pokyčių prognozėmis, remdamasis aktualiais ir patikimais duomenimis.
1.10. Sistemingai planuoja savo veiklą, teikia siūlymus švietimo įstaigos vadovui dėl profesinio orientavimo paslaugų gerinimo, atsiskaito už profesinio orientavimo metinio plano įgyvendinimą, dalyvauja rengiant ir įgyvendinant švietimo įstaigos veiklos programą.
1.11. Supažindina švietimo įstaigos bendruomenę su profesinio orientavimo srities naujovėmis ir jų taikymo galimybėmis.
1.12. Koordinuoja ir vykdo profesinio orientavimo kokybės užtikrinimą ir stebėseną švietimo įstaigoje.
1.13. Veiklų metu renka, kaupia ir apdoroja duomenis apie profesinio orientavimo paslaugų organizavimą, teikimą, rezultatus ir bendrą profesinio orientavimo sistemos būklę švietimo įstaigoje. Šiuos duomenis sistemingai analizuoja, naudoja teikdamas konkrečias paslaugas, taip pat planuodamas ir tobulindamas savo veiklas.
1.14. Teikia ir skelbia profesinio orientavimo paslaugų švietimo įstaigoje stebėsenos duomenis.
1.15. Prisideda prie profesinio orientavimo plėtros nacionaliniu mastu: dalijasi gerosiomis praktikomis, informacija, šaltiniais su kitais karjeros specialistais kvalifikacijos tobulinimo metu, konferencijose, susitikimuose ir kitų veiklų metu, tobulina savo kvalifikaciją.
1.16. Padeda įgyvendinti profesinio orientavimo projektus pagal savo veiklos sritį.