Specialusis pedagogas progimnazijoje dirba
Martynas Sikorskis
Specialusis pedagogas
Darbo laikas
|
Savaitės |
Tiesioginio darbo |
Pietų pertrauka |
Netiesioginio |
|
Pirmadienis |
8.00–14.30 |
11.45–12.15 |
7.30–8.00 14.30–17.00 |
|
Antradienis |
8.00–14.30 |
11.45–12.15 |
7.30–8.00 14.30–17.00 |
|
Trečiadienis |
8.00–13.30 |
11.45–12.15 |
7.30–8.00 13.30–17.00 |
|
Ketvirtadienis |
8.00–14.30 |
11.45–12.15 |
7.30–8.00 14.30–17.00 |
| Penktadienis |
|
11.45–12.15 |
7.30–16.30 |
Kontaktai
El. paštas m.sikorskis@gmail.com
El. paštas Rašyti
Specialusis pedagogas padeda vaikui mokytis jam tinkamu tempu ir būdu.
Specialusis pedagogas dirba su vaikais, kurie susiduria su mokymosi sunkumais ir jiems reikalingas pritaikytas ugdymas. Jis padeda suprasti mokomąją medžiagą, sustiprinti pagrindinius gebėjimus ir patirti sėkmę pamokose.
Pagrindinės veiklos sritys:
- vertina vaiko mokymosi sunkumus ir nustato individualius poreikius;
- rengia ir taiko pritaikytas ar individualizuotas mokymosi užduotis;
- veda individualias ar mažų grupių užsiėmimus pagal vaiko galimybes;
- padeda stiprinti skaitymo, rašymo, skaičiavimo ir kitus pagrindinius įgūdžius;
- konsultuoja mokytojus dėl ugdymo organizavimo ir užduočių pritaikymo klasėje;
- bendradarbiauja su tėvais ir kitais specialistais, siekdamas nuoseklios pagalbos vaikui.
Veiklos tikslas – didinti SUP turinčių mokinių ugdymosi veiksmingumą.
Mokyklos specialusis pedagogas:
- atlieka mokinio pirminį pedagoginį įvertinimą, nustato jo žinių, mokėjimų ir įgūdžių lygį;
- veda individualias, pogrupines ir grupines pratybas SUP mokiniams, kuriems specialiojo pedagogo pagalbą skiria Pedagoginė psichologinė tarnyba;
- padeda specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniams įsisavinti ugdymo turinį (specialiojo pedagogo kabinete) ir lavina jų sutrikusias funkcijas;
- konsultuoja mokytojus pritaikytų ir individualizuotų programų rengimo klausimais;
- konsultuoja tėvus (globėjus, rūpintojus), mokytojus specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių ugdymo klausimais;
- formuoja teigiamą mokyklos bendruomenės ir visuomenės požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių mokinius.
Pamokų laikas
